THÔNG TIN VỀ NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI VỀ MẶT HỌC THUẬT, LÝ LUẬN CỦA LUẬN ÁN
– Tên luận án: “Quản lí phát triển trung tâm học tập cộng đồng theo định hướng xã hội học tập”
– Tên chuyên ngành: Quản lý giáo dục
– Mã số: 62 14 01 14
– Tên nghiên cứu sinh: Bùi Trọng Trâm
– Chức danh khoa học, học vị, tên người hướng dẫn
1. PGS.TS. Tô Bá Trượng
2. TS. Nguyễn Hồng Thuận
– Tên cơ sở đào tạo: Viện Khoa học giáo dục Việt Nam
– Nội dung ngắn gọn những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận, những điểm mới rút ra được từ kết quả nghiên cứu, khảo sát của luận án:
1. Về mặt lý luận:
Luận án làm sáng tỏ về quản lý phát triển TT HTCĐ theo định hướng XHHT; phương thức quản lý dựa vào cộng đồng ở cấp độ 4 – cấp độ đối tác phù hợp với tình hình của Thái Bình và các tỉnh tương đồng như Thái Bình.
Luận án đã hệ thống hóa và xây dựng cơ sở lý luận về quản lý phát triển trung tâm học tập cộng đồng theo định hướng XHHT, đặc trưng nổi bật nhất của mô hình mới cần thể hiện được ba tính chất cơ bản: Tự quản – Tự học – Tự giám sát, đánh giá.
2. Về mặt thực tiễn:
Luận án chỉ ra thực tiễn về quản lý phát triển TT HTCĐ ở một số quốc gia của Đông Nam Á, ở Thái Bình. Đề xuất bộ tiêu chuẩn gồm 5 tiêu chuẩn: Vạch được hướng đi trong kế hoạch phát triển trung, dài hạn của trung tâm (4 tiêu chí); Mô hình tổ chức và bộ máy của trung tâm đảm bảo hoạt động có hiệu quả (3 tiêu chí); Phương thức và tổ chức các chương trình phổ biến kiến thức và tập huấn chuyển giao khoa học – công nghệ có chất lượng (7 tiêu chí); Huy động các nguồn lực cho phát triển học tập của cộng đồng (10 tiêu chí); Đánh giá kết quả và hiệu quả học tập từ TT HTCĐ (6 tiêu chí) và 5 giải pháp quản lý phát triển TT HTCĐ định hướng XHHT gồm: Lập kế hoạch tổng thể phát triển TT HTCĐ với sự tham gia rộng rãi của các bên có liên quan; Xây dựng mô hình TT HTCĐ hai cấp; Tổ chức hoạt động của TT HTCĐ hướng đến các nhóm đối tượng; Thu hút nguồn lực thông qua tăng cường liên kết với các đối tác; Bồi dưỡng năng lực của chủ thể quản lý phát triển cho cán bộ trung tâm là phù hợp với tỉnh Thái Bình.
Kết quả khảo nghiệm các giải pháp được đề xuất đều có tính cấp thiết và tính khả thi cao. Kết quả thử nghiệm, cho thấy, các giải pháp được đề xuất không chỉ đáp ứng những vấn đề đặt ra về lí luận mà còn đáp ứng được những vấn đề đặt ra của thực tiễn.
Do vậy, Quản lí phát triển TT HTCĐ theo định hướng XHHT là một yêu cầu tất yếu của phát triển kinh tế – xã hội và xây dựng nông thôn mới.
