Luận án Quản lý chất lượng chăm sóc – giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục thành phố Hồ Chí Minh Lưu

Luận án Quản lý chất lượng chăm sóc – giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục thành phố Hồ Chí Minh

Danh mục: , Người đăng: Minh Tính 2 Nhà xuất bản: Tác giả: Ngôn ngữ: Tiếng Việt Định dạng: , Lượt xem: 7 lượt Lượt tải: 0 lượt
Tài liệu, tư liệu này được chúng tôi sưu tầm từ nhiều nguồn và được chia sẻ với mục đích tham khảo, các bạn đọc nghiên cứu và muốn trích lục lại nội dung xin hãy liên hệ Tác giả, bản quyền và nội dung tài liệu thuộc về Tác Giả & Cơ sở Giáo dục, Xin cảm ơn !

Nội dung

THÔNG TIN TÓM TẮT VỀ NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ

Tên luận án: Quản lý chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục thành phố Hồ Chí Minh

Chuyên ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 62.14.01.14

Nghiên cứu sinh: Lê Thị Thu Ba

Người hướng dẫn khoa học:

1. PGS.TS. Thái Văn Thành

2. PGS.TS. Nguyễn Thị Hường

Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Vinh

TÓM TẮT KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN

1. Luận án đã góp phần hệ thống hoá và làm rõ thêm các vấn đề lý luận về quản lý chất lượng (QLCL) chăm sóc giáo dục (CS-GD) trẻ của các trường mầm non tư thục (MNTT). Hình thành được quan điểm QLCL; xây dựng chính sách và kế hoạch chất lượng (CL); thiết lập hệ thống QLCL bên trong cùng với hệ thống tiêu chuẩn CL để đánh giá; tổ chức hệ điều kiện để thực hiện QLCL CS GD trẻ ở các trường mầm non tư thục.

2. Đưa ra được bức tranh khá toàn diện, xác thực về thực trạng chất lượng CS-GD trẻ và thực trạng QLCL CS-GD trẻ ở các trường MNTT thành phố Hồ Chí Minh.

3. Xây dựng 6 giải pháp QLCL CS-GD trẻ ở các trường MNTT thành phố Hồ Chí Minh, gồm: Giải pháp 1. Tổ chức nghiên cứu, quán triệt trong đội ngũ quản lý, giáo viên, nhân viên về sự cần thiết phải quản lý chất lượng CS-GD trẻ; Giải pháp 2. Xây dựng kế hoạch chiến lược và chính sách chất lượng CS-GD trẻ của các trường MNTT; Giải pháp 3. Xây dựng quy trình quản lý chất lượng CS-GD trẻ trong các trường MNTT; Giải pháp 4. Xây dụng tiêu chuẩn chất lượng làm cơ sở để các trường MNTT không ngừng cải tiến, nâng cao chất lượng CS-GD trẻ; Giải pháp 5. Bồi dưỡng nâng cao năng lực QLCL cho đội ngũ CBQL và giáo viên, nhân viên các trường MNTT; Giải pháp 6. Xây dựng văn hóa chất lượng trong trường mầm non tư thục

4. Xây dựng được bộ tiêu chí đánh giá chất lượng CS-GD trẻ và quy trình QLCL CS-GD trẻ ở các trường MNTT thành phố Hồ Chí Minh.

Tải tài liệu

1.

Luận án Quản lý chất lượng chăm sóc – giáo dục trẻ ở các trường mầm non tư thục thành phố Hồ Chí Minh

.zip
2.66 MB

Có thể bạn quan tâm