THÔNG TIN VỀ NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI VỀ MẶT HỌC THUẬT, LÝ LUẬN CỦA LUẬN ÁN
Tên đề tài luận án: Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên Đại học Huế trong bối cảnh hiện nay
Họ và tên nghiên cứu sinh: NGUYỄN THỊ THU HÀ
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
Mã số chuyên ngành: 9.14.01.14
Cán bộ hướng dẫn khoa học:
Người hướng dẫn 1: PGS. TS. Bùi Minh Hiền
Người hướng dẫn 2: PGS. TS. Lê Vân Anh
Cơ sở đào tạo: Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Về lí luận
– Luận án đã bổ sung và cụ thể hoá lý luận về Giáo dục kỹ năng sống (GDKNS), quản lý GDKNS áp dụng đối với các chủ thể trong hệ thống phân cấp quản lý của trường đại học, là cơ sở giáo dục trình độ cao có những đặc trưng riêng so với các cơ sở giáo dục khác.
– Xác định được khung 12 kỹ năng sống (KNS) cần thiết, phù hợp với đặc điểm sinh viên và môi trường học tập ở đại học
– Cụ thể hoá những nội dung về lập kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo, kiểm tra đánh giá hoạt động GDKNS dựa trên tiếp cận chức năng quản lý cơ bản phù hợp với chủ thể quản lý nhà trường đại học và đối tượng quản lý là sinh viên.
2. Về thực tiễn
– Luận án đã chỉ ra được những điểm mạnh, điểm yếu thông qua khảo sát, phân tích thực trạng GDKNS và quản lý GDKNS cho sinh viên của Đại học Huế, rõ nhất là một số điểm yếu về nhận thức, xây dựng kế hoạch, tổ chức, chỉ đạo, kiểm tra, đánh giá hoạt động GDKNS.
– Đề xuất được 07 biện pháp dành cho các chủ thể trong hệ thống phân cấp quản lý GDKNS của Đại học Huế, có phân tích cụ thể về mục tiêu, nội dung, cách thức, điều kiện thực hiện mỗi biện pháp, để chuyển giao thực hiện trong thực tiễn quản lý GDKNS cho sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện sinh viên Đại học Huế, chuẩn bị cho sinh viên hành trang bước vào cuộc sống nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp trường đại học.
