THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ
1. Tên đề tài luận án: Xây dựng phong cách nêu gương Hồ Chí Minh của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Thái Nguyên hiện nay
2. Ngành: Hồ Chí Minh học
3. Mã số: 9310204
4. Họ và tên nghiên cứu sinh: Trần Thị Thanh Thủy
5. Khoá đào tạo: K36 (2020 – 2024)
6. Người hướng dẫn khoa học:
1. PGS.TS. Nguyễn Thế Thắng
2. TS. Đinh Quang Thành
7. Tên cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
8. Tóm tắt các kết quả mới của luận án
8.1. Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận
Trên cơ sở tiếp thu kết quả nghiên cứu của các công trình liên quan đã công bố, luận án làm sáng tỏ hai vấn đề, bao gồm: Một là, các khái niệm: “Phong cách”, “Nêu gương”, “Phong cách nêu gương”, “Phong cách nêu gương Hồ Chí Minh”, “Cán bộ chủ chốt cấp cơ sở”, “Phong cách nêu gương Hồ Chí Minh của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở”, “Xây dựng phong cách nêu gương Hồ ChíMinh của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở”. Hai là, luận giải có hệ thống vai trò, đặc điểm, nội dung và giá trị phong cách nêu gương Hồ Chí Minh.
8.2. Những điểm mới rút ra từ kết quả nghiên cứu của luận án
Luận án đánh giá thành tựu, hạn chế và chỉ rõ nguyên nhân của thành tựu, hạn chế trong xây dựng phong cách nêu gương Hồ Chí Minh của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Thái Nguyên hiện nay; trên cơ sở đó, xác định những vấn đề đặt ra trong xây dựng phong cách nêu gương Hồ Chí Minh của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Thái Nguyên hiện nay.
Từ việc đánh giá các nhân tố tác động đến xây dựng phong cách nêu gương Hồ ChíMinh của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Thái Nguyên hiện nay. Luận án đề xuất 3 phương hướng và hệ thống 4 giải pháp trong xây dựng phong cách nêu gương Hồ Chí Minh của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Thái Nguyên thời gian tới. Về phương hướng: Một là, Xây dựng phong cách nêu gương Hồ Chí Minh của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở tỉnh Thái Nguyên đặt dưới sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng các cấp tỉnh Thái Nguyên; sự tham gia tích cực, chủ động của các tổ chức, đoàn thể quần chúng trong tỉnh; Hai là, Xây dựng phong cách nêu gương Hồ ChíMinh của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở tỉnh Thái Nguyên gắn với thực hiện có hiệu quả Chỉ thị, Quy định của Trung ương về nêu gương; Ba là, Xây dựng phong cách nêu gương Hồ Chí Minh của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Thái Nguyên gắn với chức trách, nhiệm vụ được giao. Về giải pháp gồm: Một là, Tiếp tục nâng cao nhận thức, phát huy tính chủ động, tự giác của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở tỉnh Thái Nguyên; Hai là, Cụ thể hóa nội dung, phương thức xây dựng phong cách nêu gương Hồ Chí Minh của cán bộ chủ chốt cấp cơ sở phù hợp với điều kiện cụ thể của Thái Nguyên trong thời gian tới; Ba là, Tăng cường công tác kiểm tra, thanh tra, giám sát, thi đua khen thưởng trong thực hiện nêu gương. Đồng thời, xử lý nghiêm những vi phạm, sự suy thoái về tư tưởng, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa”; Bốn là, Tăng cường công tác giám sát và phản biện xã hội của Mặt trận Tổ quốc, của các tổ chức chính trị xã hội và nhân dân. Các giải pháp có tính hệ thống, có cơ sở khoa học, tương đối toàn diện và có tính khả thi cao. Nếu các giải pháp này được nghiên cứu và thực hiện đồng bộ, sẽ có tác dụng tích cực trọng thực hiện mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” ở Việt Nam hiện nay theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
