THÔNG TIN TÓM TẮT VỀ NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Tên đề tài: Tư vấn học tập cho sinh viên các trường cao đẳng kỹ thuật miền núi
Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Kỹ thuật công nghiệp
Mã số: 9140111
Nghiên cứu sinh: Lê Thị Thu
Cán bộ hướng dẫn:
1. TS. Nguyễn Kim Thành;
2. GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ
Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Những kết luận mới của luận án
1. Tư vấn học tập là một hoạt động dạy học có hiệu quả trong việc phát triển năng lực tự học, góp phần nâng cao chất lượng dạy học, phù hợp với phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ.
2. Luận án đã xây dựng được hệ thống lý luận về tư vấn học tập trong dạy học kỹ thuật, bao gồm: xây dựng khái niệm tư vấn học tập; xác định đặc điểm đặc trưng đào tạo theo học chế tín chỉ, đặc điểm của dạy học kỹ thuật và mối quan hệ giữa chúng; xây dựng quy trình tư vấn học tập trong dạy học kỹ thuật.
3. Trên cơ sở kết quả khảo sát, nghiên cứu nội dung và quá trình dạy học môn Trang bị điện và vận dụng quy trình đã đề xuất, luận án đã xây dựng ba biện pháp tư vấn học tập cho sinh viên các trường cao đẳng kỹ thuật. Đó là: a) Tư vấn học tập cho sinh viên trong dạy học lý thuyết; b) Tư vấn học tập cho sinh viên trong dạy học thực hành; c) Tư vấn học tập cho sinh viên tự học thực hành có hướng dẫn.
Hệ thống lý luận về tư vấn học tập và biện pháp tư vấn học tập cho sinh viên sẽ là tư liệu tham khảo tốt cho giảng viên và sinh viên các trường cao đẳng kỹ thuật trong quá trình dạy học môn Trang bị điện nói riêng cũng như tham khảo để ứng dụng trong dạy học các nội dung kỹ thuật khác nói chung.
