Luận án Hiệu quả của giáo dục sức khỏe trên tuân thủ điều trị ở bệnh nhân suy tim tại bệnh viện Nhân Dân Gia Định thành phố Hồ Chí Minh: một thử nghiệm ngẫu nhiên có nhóm chứng Lưu

Luận án Hiệu quả của giáo dục sức khỏe trên tuân thủ điều trị ở bệnh nhân suy tim tại bệnh viện Nhân Dân Gia Định thành phố Hồ Chí Minh: một thử nghiệm ngẫu nhiên có nhóm chứng

Danh mục: , Người đăng: Liên Kim Nhà xuất bản: Tác giả: Ngôn ngữ: Tiếng Việt, Tiếng Anh Định dạng: , , Lượt xem: 11 lượt Lượt tải: 0 lượt
Tài liệu, tư liệu này được chúng tôi sưu tầm từ nhiều nguồn và được chia sẻ với mục đích tham khảo, các bạn đọc nghiên cứu và muốn trích lục lại nội dung xin hãy liên hệ Tác giả, bản quyền và nội dung tài liệu thuộc về Tác Giả & Cơ sở Giáo dục, Xin cảm ơn !

Nội dung

THÔNG TIN LUẬN ÁN TIẾN SĨ ĐƯA LÊN MẠNG

Tên đề tài luận án: Hiệu quả của giáo dục sức khỏe trên tuân thủ điều trị ở bệnh nhân suy tim tại bệnh viện Nhân Dân Gia Định thành phố Hồ Chí Minh: một thử nghiệm ngẫu nhiên có nhóm chứng

Chuyên ngành: Y tế Công cộng Mã số: 9720701

Họ và tên nghiên cứu sinh: HOÀNG VĂN CƯỜNG

Họ và tên người hướng dẫn: PGS. TS. NGUYỄN ĐỖ NGUYÊN, PGS. TS. TÔ GIA KIÊN

Tên cơ sở đào tạo: Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh

TÓM TẮT NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN

Đặt vấn đề: Suy tim là bệnh mãn tính có tỉ lệ mắc và tử vong cao. Điều trị suy tim nhằm cải thiện chất lượng sống và sức khỏe bệnh nhân. Giáo dục sức khỏe thay đổi hành vi đảm bảo sự tuân thủ điều trị rất quan trọng. Nghiên cứu này nhằm đánh giá hiệu quả của giáo dục sức khỏe lên kiến thức, tuân thủ điều trị và chất lượng cuộc sống của bệnh nhân suy tim.

Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Đây là thiết kế thử nghiệm ngẫu nhiên có nhóm chứng. Tổng cộng 330 bệnh nhân đựa chọn và phân bổ ngẫu nhiên vào nhóm can thiệp và chứng (165 bệnh nhân mỗi nhóm). Dữ liệu thu thập trước can thiệp và sau can thiệp 3 tháng bằng thang đo kiến thức suy tim Đan Mạch (DHFKS), thang đo tuân thủ điều trị suy tim sửa đổi (RHFCS), và thang đo chất lượng cuộc sống phiên bản tiếng Việt (EQ-5D-5L).

Kết quả: Sau can thiệp 3 tháng, tỉ lệ đạt kiến thức chung ở nhóm can thiệp bằng 1,68 lần nhóm chứng (KTC95%: 1,05 – 2,69). Tỉ lệ đạt kiến thức ở nhóm can thiệp bằng 1,91 lần so với chứng (KTC95%: 1,25 – 2,92). Tỉ lệ tuân thủ chế độ tập luyện thể dục ở nhóm can thiệp bằng 1,59 lần nhóm chứng (KTC 95%:1,03 – 2,45). Tuy nhiên, chất lượng cuộc sống không thay đổi đáng kể sau can thiệp.

Kết luận: Dù không hiệu quả cải thiện chất lượng cuộc sống, can thiệp giáo dục sức khỏe có hiệu quả cải thiện kiến thức và tuân thủ điều trị của bệnh nhân suy tim.

Tải tài liệu

1.

Luận án Hiệu quả của giáo dục sức khỏe trên tuân thủ điều trị ở bệnh nhân suy tim tại bệnh viện Nhân Dân Gia Định thành phố Hồ Chí Minh: một thử nghiệm ngẫu nhiên có nhóm chứng

.zip
5.51 MB

Có thể bạn quan tâm