THÔNG TIN LUẬN ÁN TIẾN SĨ
1. Đề tài luận án: Đổi mới quản lý tài chính các trường đại học công lập trong điều kiện tự chủ và nâng cao chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam
2. Chuyên ngành: Quản lý kinh tế
3. Mã số: 934 04 10
4. Họ và tên nghiên cứu sinh: Trần Hương Xuân
5. Khóa đào tạo: 34 (2018 – 2021)
6. Người hướng dẫn khoa học:
PGS.TS. Nguyễn Ngọc Toàn
PGS.TS. Đỗ Anh Đức
7. Tên cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
8. Tóm tắt các kết quả mới của luận án
8.1. Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận
Luận án đã nêu và làm rõ nội hàm các khái niệm: trường đại học công lập, quản lý tài chính các trường đại học công lập, đổi mới quản lý tài chính các trường đại học công lập trong điều kiện tự chủ và nâng cao chất lượng giáo dục đại học.
Luận án đã hình thành khung lý thuyết về đổi mới quản lý tài chính các trường đại học công lập trong điều kiện tự chủ và nâng cao chất lượng giáo dục đại học, bao gồm nội dung, tiêu chí đánh giá và các nhân tố ảnh hưởng.
8.2. Những điểm mới rút ra từ các kết quả nghiên cứu, khảo sát
Luận án phân tích thực trạng đổi mới quản lý tài chính các trường đại học công lập ở Việt Nam thông qua so sánh quy định về cơ chế, chính sách của Nhà nước trong các văn bản pháp lý liên quan được ban hành trước năm 2021, về các nội dung: (1) Đổi mới quản lý huy động nguồn tài chính, (2) Đổi mới quản lý sử dụng nguồn tài chính, (3) Đổi mới quản lý phân phối kết quả tài chính trong năm; từ đó đánh giá sự phù hợp của quá trình đổi mới quản lý tài chính các trường đại học công lập ở Việt Nam so với xu hướng chung về đổi mới quản lý tài chính các trường đại học công lập trên thế giới.
Thông qua phân tích bộ dữ liệu thu thập được từ các Báo cáo Tự đánh giá cơ sở giáo dục, Báo cáo Ba công khai của các trường đại học công lập từ 2012 đến 2021, luận án đánh giá thực trạng kết quả của đổi mới quản lý tài chính các trường đại học công lập ở Việt Nam, đồng thời đánh giá tác động của đổi mới quản lý tài chính đến mức tự chủ và chất lượng các trường đại học công lập ở Việt Nam thông qua các mô hình hồi quy đa biến.
Trên cơ sở phân tích bối cảnh mới, luận án đã đưa ra 06 quan điểm và 02 nhóm giải pháp bao gồm (1) Nhóm giải pháp về đổi mới cơ chế quản lý của Nhà nước và (2) Nhóm giải pháp định hướng cho các trường đại học công lập trong triển khai thực hiện cơ chế, chính sách của Nhà nước, nhằm tiếp tục đổi mới quản lý tài chính các trường đại học công lập trong điều kiện tự chủ và nâng cao chất lượng giáo dục đại học ở Việt Nam.
