TÓM TẮT NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Thông tin chung
Tên đề tài: “Quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên các học viện, trường đại học Công an nhân dân ở khu vực phía Bắc”
Thuộc ngành: Quản lý giáo dục
Mã số: 914.01.14
Nghiên cứu sinh: Nguyễn Ngọc Huấn
Người hướng dẫn: GS.TS. Vũ Văn Dũng
Cơ sở đào tạo: Học viện Khoa học Xã hội – Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam
2. Những đóng góp của luận án
Về lý luận: Quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên các học viện, trường đại học Công an nhân dân ở khu vực phía Bắc là vấn đề còn ít được nghiên cứu ở Việt Nam từ góc độ của khoa học quản lý giáo dục. Nên một số vấn đề lý luận của đề tài có tính mới. Đó là các nội dung giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên các học viện, trường đại học Công an nhân dân ở khu vực phía Bắc được xác định trên cơ sở quan điểm chỉ đạo của Đảng, Nhà nước, của Chủ tịch Hồ Chí Minh và của Bộ Công an về giáo dục đạo đức nghè nghiệp cho học viên tại các học viện, trường đại học Công an nhân dân. Các quan điểm giáo dục này được đặt trên cơ sở lý luận của khoa học quản lý giáo dục, trước hết là mô hình CIPO trong quản lý giáo dục.
Về thực tiễn: Luận án đã đánh giá được thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên và quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên các học viện, trường đại học Công an nhân dân. Đó là thực trạng giáo dục và quản lý đạo đức nghề nghiệp cho học viên theo quan điểm của Đảng, Nhà nước, Chủ tịch Hồ Chí Minh để lực lượng Công an nhân dân là lực lượng luôn trung thành với Đảng, Nhà nước và Nhân dân. Luận án đề xuất được một số giải pháp quản lý giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho học viên các học viện, trường đại học Công an nhân dân. Đó là những giải pháp mang tính đặc thù đối với ngành Công an. Đây là những vấn đề còn chưa được nghiên cứu nhiều ở nước ta hiện nay.
