Luận án Chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên ở các nhà trường Quân đội nhân dân Việt Nam Lưu

Luận án Chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên ở các nhà trường Quân đội nhân dân Việt Nam

Danh mục: , Người đăng: Minh Tính 2 Nhà xuất bản: Tác giả: Ngôn ngữ: Tiếng Việt, Tiếng Anh Định dạng: , Lượt xem: 13 lượt Lượt tải: 0 lượt
Tài liệu, tư liệu này được chúng tôi sưu tầm từ nhiều nguồn và được chia sẻ với mục đích tham khảo, các bạn đọc nghiên cứu và muốn trích lục lại nội dung xin hãy liên hệ Tác giả, bản quyền và nội dung tài liệu thuộc về Tác Giả & Cơ sở Giáo dục, Xin cảm ơn !

Nội dung

THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ

1. Tên đề tài luận án: Chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên ở các nhà trường Quân đội nhân dân Việt Nam

2. Ngành: Lý luận và lịch sử nhà nước và pháp luật

3. Mã số: 938 01 06

4. Họ và tên nghiên cứu sinh: Trịnh Văn Hưng

5. Khóa đào tạo: Khóa 34 (2018-2021)

6. Người hướng dẫn khoa học:

PGS.TS. Tào Thị Quyên

TS. Trần Đình Thắng

7. Tên cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh

8. Tóm tắt các kết quả mới của luận án

8.1. Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận

Luận án góp phần làm rõ cơ sở lý luận về chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên ở các nhà trường Quân đội nhân dân Việt Nam: xây dựng khái niệm, đặc điểm, vai trò của giáo dục pháp luật cho học viên ở các nhà trường quân đội; khái niệm, các tiêu chí đánh đánh giá và điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên ở các nhà trường quân đội.

8.2. Những điểm mới rút ra từ các kết quả nghiên cứu, khảo sát

Luận án phân tích, đánh giá thực trạng chất lượng giáo dục pháp luật; chỉ ra những kết quả, hạn chế và nguyên nhân. Xây dựng các quan điểm và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên ở các nhà trường quân đội. Nhóm giải pháp chung: (1) Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo, phát huy sức mạnh tổng hợp để nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên; (2) Đẩy mạnh bồi dưỡng, nâng cao nhận thức của đội ngũ cán bộ, giảng viên, báo cáo viên, tuyên truyền viên về vai trò và tầm quan trọng của chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên; (3) Tăng cường bảo đảm các điều kiện cơ sở vật chất, hệ thống giáo trình, tài liệu phục vụ công tác giáo dục pháp luật;

Nhóm giải pháp cụ thể: (1) Tiếp tục hoàn thiện và nâng cao chất lượng về tổ chức, bộ máy, con người thực hiện công tác giáo dục pháp luật; (2) Tiếp tục đổi mới và hoàn thiện nội dung, chương trình giáo dục pháp luật cho phù hợp với từng đối tượng học viên; (3) Tăng cường đổi mới, đa dạng hoá các hình thức, phương pháp giáo dục pháp luật, kết hợp giáo dục pháp luật với công tác xây dựng chính quy, rèn luyện kỷ luật; (4) Tiếp tục nâng cao nhận thức, phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác trong hoạt động tự học tập, tự nghiên cứu và rèn luyện của học viên; (5) Tăng cường việc phối hợp chặt chẽ giữa các lực lượng trong tổ chức thực hiện, bảo đảm chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên; (6) Đẩy mạnh công tác kiểm tra, giám sát; tổng kết, rút kinh nghiệm và kịp thời khen thưởng đối với các tập thể, cá nhân có trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên ở các nhà trường quân đội.

Tải tài liệu

1.

Luận án Chất lượng giáo dục pháp luật cho học viên ở các nhà trường Quân đội nhân dân Việt Nam

.zip
3.24 MB

Có thể bạn quan tâm