Tên đề tài: Giáo dục kĩ năng làm việc nhóm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh
Chuyên ngành: Lí luận và lịch sử giáo dục
Mã số: 9140102
Nghiên cứu sinh: Nguyễn Thị Xuân Yến
Cán bộ hướng dẫn: 1. PGS. TS Nguyễn Dục Quang – Trường ĐHSP Hà Nội 2
2. PGS. TS Nguyễn Thị Thanh Hồng – Trường ĐHSP Hà Nội
Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Những kết luận mới của luận án
– Giáo dục kĩ năng làm việc nhóm cho trẻ mẫu giáo là một quá trình tác động sư phạm có mục đích, có kế hoạch của nhà giáo dục đến trẻ nhằm hình thành và phát triển sự tương tác giữa các thành viên trong nhóm để cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ được giao có hiệu quả và phát triển tiềm năng của tất cả thành viên.
– Giáo viên đều ý thức được tầm quan trọng của việc giáo dục kĩ năng làm việc nhóm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi, tuy nhiên sự nhận thức của giáo viên về kĩ năng làm việc nhóm chưa đầy đủ, do đó kĩ năng làm việc nhóm qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh của trẻ còn rời rạc, xoay quanh ở mức độ trung bình, có những kĩ năng còn yếu.
– Có những biện pháp nhằm nâng cao kĩ năng làm việc nhóm cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi như xây dựng môi trường thuận lợi, hình thành tâm thế sẵn sàng cho trẻ làm việc nhóm; thiết kế hoạt động khám phá môi trường xung quanh, kích thích nhu cầu làm việc nhóm của trẻ; tổ chức cho trẻ trải nghiệm cùng nhau qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh; khuyến khích các hành vi tích cực thể hiện kĩ năng làm việc nhóm; hướng dẫn trẻ đánh giá kĩ năng làm việc nhóm. Tất cả các biện pháp này đều hướng tới quá trình giáo dục kĩ năng làm việc nhóm cho trẻ một cách tích cực và hiệu quả hơn. Các biện pháp này cần được sử dụng một cách đồng bộ qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh. Hoạt động khám phá môi trường xung quanh là cơ hội cho trẻ giáo dục kĩ năng làm việc nhóm.
– Kết quả thực nghiệm cho thấy mức độ biểu hiện kĩ năng làm việc nhóm của trẻ ở nhóm thực nghiệm sau thực nghiệm cao hơn hơn, ổn định hơn qua hoạt động khám phá môi trường xung quanh. Qua đó, các biện pháp giáo dục kĩ năng làm việc nhóm được khẳng định có ý nghĩa.
