TRANG THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN
Tên luận án: “Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu việc làm của lao động nông thôn ở thành phố Cần Thơ”.
Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp. Mã ngành: 9620115.
Họ tên nghiên cứu sinh: Phạm Đức Thuần.
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Dương Ngọc Thành.
Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Cần Thơ.
1. Tóm tắt nội dung luận án
Luận án “Đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu việc làm của lao động nông thôn ở thành phố Cần Thơ”, được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng đào tạo nghề và việc làm của lao động nông trên địa bàn thành phố Cần Thơ, xác định và đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu việc làm của họ, làm cơ sở cho các đề xuất giải pháp đáp ứng nhu cầu việc làm cho lao động nông thôn trên địa bàn thành phố trong thời gian tới.
Luận án sử dụng phương pháp thống kê mô tả để mô tả đào tạo nghề và việc làm của lao động nông thôn (trong lĩnh vực nông nghiệp, làm thuê trong nông nghiệp và phi nông nghiệp) trên địa bàn thành phố Cần Thơ. Để xác định các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu việc làm của người lao động nông thôn (trong lĩnh vực nông nghiệp, làm thuê trong nông nghiệp và phi nông nghiệp) trên địa bàn thành phố Cần Thơ, luận án sử dụng phương pháp phân tích nhân tố khám phá (EFA – Exploratory Factor Analysis) và phân tích hồi quy Binary logistic để phân tích và xác định các nhân tố có ảnh hưởng đến nhu cầu việc làm của lao động nông nghiệp, lao động làm thuê trong nông nghiệp và lao động phi nông nghiệp trên địa bàn thành phố Cần Thơ, và để kiểm định tính phù hợp của phương pháp hồi quy, luận án phân tích bảng chéo (Cross-Tabulation) theo Wagner A. Kamakura và Michel Wedel (1997) nhằm kiểm tra “có hay không” mối quan hệ giữa hai yếu tố trong tổng thể, với kiểm định chi bình phương (χ2- Chi-square) phù hợp khi hai yếu tố nghiên cứu là biến định tính hay định lượng rời rạc (H0: không có mối quan hệ giữa các biến độc lập hoặc H1: có mối quan hệ giữa các biến phụ thuộc).
2. Những kết quả mới của luận án
Về thực trạng thì công tác giải quyết việc làm đã góp phần cải thiện tình trạng thất nghiệp thông qua chính sách việc làm, đầu tư cơ sở vật chất cho các trường đào tạo nghề công lập, cải thiện cơ chế hỗ trợ thu hút đầu tư,… Tuy nhiên, công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn chưa đạt hiệu quả cao, chưa thật sự đáp ứng nhu cầu của địa phương, người lao động chưa tìm được việc làm sau học nghề; do đó, trong công tác đào tạo nghề cần có sự khảo sát, đánh giá về nhu cầu đào tạo theo từng đối tượng lao động nông thôn, phù hợp với điền kiện tại địa phương,… để có cơ sở góp phần vào việc giải quyết tốt công tác giải quyết việc làm cho người lao động sau khi đào tạo nghề trên địa bàn thành phố.
Qua kết quả đã phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến nhu cầu việc làm của người lao động trong khu vực nông thôn đang có chiều hướng tăng, do các điều kiện kinh tế – xã hội tại khu vực nông thôn có sự phát triển, người lao động trong khu vực nông thôn có nhiều cơ hội tìm kiếm và lựa chọn việc làm phù hợp với năng lực của bản thân và điều kiện của gia đình người lao động, tạo nguồn thu nhập tốt hơn.
3. Các ứng dụng trong thực tiễn, các vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu
Kết quả nghiên cứu của luận án là cơ sở khoa học có độ tin cậy cao để các nhà quản lý tham khảo để hoạch định các chính sách, kế hoạch, chương trình phát triển kinh tế – xã hội của thành phố ngày một phát triển; và các tổ chức, cá nhân, các nhà khoa học nghiên cứu,… góp phần giải quyết nhu cầu việc làm cho người lao động nông thôn và thúc đẩy phát triển nền kinh tế tại địa phương, chuyển dịch cơ cấu lao động phù hợp với định hướng phát triển chung của thành phố.
Để có giải pháp toàn diện về giải quyết việc làm cho lao động của thành phố và khắc phục các hạn chế mà đề tài đã nêu, cần có nghiên cứu về thị trường cung – cầu lao động cho từng nền kinh tế, từng khu vực kinh tế, từng địa phương, từng vùng; trong đó, cần xem xét đến quá trình hội nhập quốc tế, trình độ của người lao động, nhu cầu tuyển dụng lao động của nhà đầu tư nước ngoài, tính thời vụ của việc làm, sự tác động từ các chính sách của Trung ương và địa phương ảnh hưởng đến người lao động như thế nào.
