THÔNG TIN TÓM TẮT VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Đề tài luận án: Xây dựng đội ngũ giáo viên trong thời kỳ đổi mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh.
Chuyên ngành: Hồ Chí Minh học
Mã số: 62 31 02 04
Nghiên cứu sinh: Đinh Quang Thành
Người hướng dẫn khoa học:
1. PGS.TS Bùi Đình Phong
2. TS Văn Thị Thanh Mai
Cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
TÓM TẮT NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Chủ tịch Hồ Chí Minh là người đặt nền móng cho việc xây dựng nền giáo dục mới của Việt Nam. Người đã đề ra một hệ thống luận điểm tương đối hoàn chỉnh về giáo dục, đặc biệt là quan điểm về xây dựng đội ngũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu phát triển của sự nghiệp giáo dục, đào tạo.
2. Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng đội ngũ giáo viên bao gồm: 1) Tư tưởng về vị trí, vai trò của giáo viên và tầm quan trọng của việc xây dựng đội ngũ giáo viên; 2) Tư tưởng về nội dung xây dựng đội ngũ giáo viên; 3) Tư tưởng về biện pháp xây dựng đội ngũ giáo viên. Những nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh nêu trên vẫn còn nguyên giá trị đối với việc xây dựng đội ngũ giáo viên trong thời kỳ đổi mới hiện nay.
3. Một số nhóm giải pháp cơ bản nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên trong thời kỳ đổi mới theo tư tưởng Hồ Chí Minh, đó là: 1) Nhóm giải pháp về giáo dục nhận thức, tổ chức xây dựng đội ngũ giáo viên. Trong đó, đặc biệt nhấn mạnh đến công tác sắp xếp lại hệ thống các trường sư phạm và nâng cao chất lượng tuyển sinh vào ngành sư phạm, đẩy mạnh truyền thông về xây dựng đội ngũ giáo viên; 2) Nhóm giải pháp về tự tu dưỡng của đội ngũ giáo viên với trọng tâm là nâng cao ý thức và phương pháp tự học để giáo viên không ngừng trau dồi kiến thức, kỹ năng và đạo đức để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục; 3) Nhóm giải pháp về cơ chế, chính sách, tập trung vào việc sửa đổi chính sách tiền lương, phụ cấp và trợ cấp nhằm nâng cao đời sống của đội ngũ giáo viên, tạo động lực để giáo viên tâm huyết, gắn bó với sự nghiệp giáo dục; 4) Nhóm giải pháp về hợp tác quốc tế, chú trọng vào việc nghiên cứu, vận dụng kinh nghiệm xây dựng đội ngũ giáo viên của các nước tiên tiến vào thực tiễn Việt Nam.
