THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ
1. Tên đề tài luận án: Bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh và vận dụng trong xây dựng bản lĩnh chính trị cho học viên các trường sỹ quan Quân đội hiện nay
2. Ngành: Hồ Chí Minh học
3. Mã số: 9310204
4. Họ và tên nghiên cứu sinh: Nguyễn Đắc Thái
5. Khoá đào tạo: K36 (2020 – 2024)
6. Người hướng dẫn khoa học:
1. PGS.TS. Phạm Hồng Chương
2. PGS.TS. Đinh Xuân Lý
7. Tên cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
8. Tóm tắt các kết quả mới của luận án
8.1. Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận
Trên cơ sở tiếp thu kết quả nghiên cứu của các công trình liên quan đã công bố, luận án làm sáng tỏ hai vấn đề, bao gồm: Một là, các khái niệm: “Bắn lĩnh”, “Chính trị”, “Bản lĩnh chính trị”, “Bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh”, “Vận dụng bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh. Hai là, luận giải có hệ thống nội dung bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh, giá trị của bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh.
8.2. Những điểm mới rút ra từ kết quả nghiên cứu của luận án
Luận án đã chỉ ra thực trạng xây dựng bản lĩnh chính trị cho học viên các trường sĩ quan Quân đội từ góc nhìn bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh, đánh giá thành tựu, hạn chế và chỉ rõ nguyên nhân của thành tựu, hạn chế trong xây dựng bản lĩnh chính trị cho học viên các trường sĩ quan Quân đội; trên cơ sở đó, xác định những vấn đề đặt ra trong xây dựng bản lĩnh chính trị cho học viên các trường sĩ quan Quân đội theo bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh.
Từ việc đánh giá các nhân tố tác động đến xây dựng bản lĩnh chính trị cho học viên các trường sĩ quan Quân đội theo bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh. Luận án đề xuất 3 phương hướng và hệ thống 5 giải pháp trong xây dựng bản lĩnh chính trị cho học viên các trường sĩ quan Quân đội theo bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh thời gian tới. Về phương hướng: Một là, Xây dựng bản lĩnh chính trị cho học viên theo bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh phải gắn với việc phải bám sát đặc điểm tình hình, nhiệm vụ ở từng trường sĩ quan quân đội; Hai là, Xây dựng xây dựng bản lĩnh chính trị cho học viên theo bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh gắn với xây dựng niềm tin lý tưởng cộng sản; Ba là, Kết hợp chặt chẽ việc xây dựng bản lĩnh chính trị cho học viên theo bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh phải gắn với việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Về giải pháp gồm: Một là, Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, trách nhiệm của các chủ thể và lực lượng tham gia xây dựng bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh cho học viên các trường sĩ quan Quân đội; Hai là, Đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp xây dựng bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh cho học viên các trường sĩ quan Quân đội; Ba là, Xây dựng môi trường văn hóa quân sự trong sạch, lành mạnh, góp phần xây dựng bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh cho học viên; Bốn là, Xây dựng bản lĩnh chính trị cho học viên với đẩy mạnh học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Năm là, Phát huy tính tích cực, tự giác của học viên trong xây dựng, rèn luyện bản lĩnh chính trị theo Bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh. Nếu các giải pháp này được nghiên cứu và thực hiện đồng bộ, sẽ có tác dụng tích cực trong xây dựng bản lĩnh chính trị cho học viên các trường sĩ quan Quân đội theo bản lĩnh chính trị Hồ Chí Minh.
