TRANG THÔNG TIN VỀ NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI VỀ MẶT HỌC THUẬT, LÝ LUẬN CỦA LUẬN ÁN
Tên luận án: CÁC YẾU TỐ THÚC ĐẨY HÀNH VI THAM GIA VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG KHỞI TẠO DOANH NGHIỆP
Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh Mã số: 9340101
Nghiên cứu sinh: LÊ NGỌC ĐOAN TRANG Khóa: 16
Cơ sở đào tạo: Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh
Người hướng dẫn luận án:
TS. ĐẶNG NGỌC ĐẠI
TS. NGUYỄN HUỲNH PHƯỚC
Nội dung ngắn gọn những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận, những luận điểm mới rút ra được từ kết quả nghiên cứu, khảo sát của luận án:
Xuất phát từ việc xem xét những nghiên cứu trước và ứng dụng một số lý thuyết như mô hình TPB, lý thuyết kỳ vọng Vroom (1964), lý thuyết nhận thức xã hội (Bandura, 1986), mô hình Triple Helix (Etzkowitz, 1993 và Etzkowitz và Leydesdorff, 1995), lý thuyết thay đổi hành vi COM-B, mô hình sự kiện khởi nghiệp (Shapero và Sokol, 1982), mô hình các giai đoạn khởi tạo doanh nghiệp của Heckhausen và Gollwitzer (1987), Gollwitzer & Keller (2016), Reynolds và cộng sự (2004b), Sequeira và cộng sự (2007) và Williams Middleton (2010), đề tài đưa ra mục tiêu là phân tích và đo lường các nhân tố góp phần thúc đẩy hành vi tham gia vào hoạt động khởi tạo doanh nghiệp. Kết quả của nghiên cứu đã thu được những điểm mới về mặt học thuật và lý luận như sau:
Thứ nhất, nghiên cứu đưa ra những nhân tố tác động đến hành vi tham gia vào hoạt động khởi tạo doanh nghiệp thông qua biến trung gian là ý định dựa trên việc kế thừa từ Sequeira và cộng sự (2007). Nghiên cứu cũng đã tổng hợp các nhân tố ở nhiều khía cạnh khác nhau như xu hướng nhận thức của cá nhân và các yếu tố thuộc về môi trường tác động đến ý định khởi tạo doanh nghiệp và hành vi tham gia vào hoạt động khởi tạo doanh nghiệp của những nhà khởi tạo doanh nghiệp. Điều này chưa được các nghiên cứu trước đây thực hiện đối với giai đoạn hành vi tham gia vào hoạt động khởi tạo doanh nghiệp. Đối với yếu tố về xu hướng nhận thức của cá nhân, nhân tố khả năng nhận diện cơ hội và động cơ được đưa vào mô hình để đánh giá tác động của nó lên ý định và hành vi tham gia vào hoạt động khởi tạo doanh nghiệp. Kết quả cũng cho thấy khả năng nhận diện cơ hội và các yếu tố về động cơ có tác động đến ý định, tuy nhiên trong giai đoạn hành vi tham gia vào hoạt động khởi tạo doanh nghiệp mức độ tác động lại khác biệt so với ý định và nhân tố Nhu cầu về tài chính trong động cơ chưa đủ cơ sở để cho rằng có tác động đến giai đoạn này. Ngoài ra, nghiên cứu cũng có đề xuất thang đo “Nhu cầu để lại di sản cho con cái/ gia đình” trong đề tài và lập luận để chứng minh sự phù hợp của thang đo. Bên cạnh đó, đối với các nghiên cứu về các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi tham gia vào hoạt động khởi tạo doanh nghiệp trên thế giới hiện nay chưa có nghiên cứu nào đánh giá sự tác động của giáo dục hay nói cách khác là việc có được đào tạo về khởi nghiệp sẽ tác động đến giai đoạn hình thành hành vi như thế nào. Do vậy, nghiên cứu này xem xét đánh giá tác động của việc đào tạo về khởi nghiệp đến việc hình thành hành vi tham gia vào hoạt động khởi tạo doanh nghiệp. Kết quả cũng đã chỉ ra rằng việc tham gia khóa học khởi nghiệp đóng vai trò điều tiết mối quan hệ giữa ý định và hành vi tham gia vào việc khởi tạo doanh nghiệp.
Thứ hai, luận án là tiến hành khảo sát trên 2 giai đoạn bao gồm giai đoạn 1 là giai đoạn ý định (tức là giai đoạn một người mới hình thành ý tưởng về khởi tạo doanh nghiệp); giai đoạn 2 là giai đoạn hành vi tham gia vào hoạt động khởi tạo doanh nghiệp (tức là giai đoạn người này đang bắt tay vào việc thực hiện các ý tưởng để cho ra đời một doanh nghiệp mới) của một đối tượng khảo sát. Do vậy, đề tài này có một độ trễ nhất định và đây được xem là một điểm mới để khám phá ra hành vi mà các đề tài trước đây chưa thực hiện. Nghiên cứu này đã chỉ ra có sự khác biệt giữa các nhân tố tác động ở 2 giai đoạn ý định và hành vi thực sự trong việc khởi tạo doanh nghiệp. Ngoài ra, nghiên cứu này đã kế thừa thang đo nhị phân của Sequeira và cộng sự (2007) và chuyển đổi thành thang đo Likert 5 mức độ để đo lường về hành vi tham gia vào hoạt động khởi tạo doanh nghiệp.
Thứ ba là đóng góp về mặt quản trị, kết quả nghiên cứu sẽ đóng góp về mặt thực tiễn cho các nhà hoạch định chính sách, các đơn vị truyền thông và các cơ sở đào tạo thực hiện thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp cho giới trẻ. Ngoài ra, kết quả này sẽ giúp cho những người có mong muốn khởi tạo doanh nghiệp có một cái nhìn để chuẩn bị cho mình như các nguồn lực về kiến thức, vốn kinh doanh và vốn quan hệ trước khi bắt tay vào việc thành lập doanh nghiệp. Điều này không chỉ giúp thúc đẩy tinh thần khởi tạo doanh nghiệp mà còn góp phần giúp cho tỉnh thần ấy trở thành hiện thực để đi đến thành lập một doanh nghiệp thực sự.
Cuối cùng, luận án cũng khá quan trọng đối với những nhà nghiên cứu trong tương lai vì nó cung cấp một góc nhìn mới và giúp định hướng cho các nghiên cứu tiếp theo.
