TRANG THÔNG TIN GIỚI THIỆU VỀ LUẬN ÁN
PHẦN MỞ ĐẦU:
Họ tên NCS: Trần Đăng Tính
Tên đề tài luận án: Can thiệp cải thiện thực hành giao tiếp của điều dưỡng lâm sàng với người bệnh tại bệnh viện Bạch Mai
Chuyên ngành: Quản lý bệnh viện
Mã số: 97.20.80.2
Người hướng dẫn:
1. PGS.TS. Lê Thị Kim Ánh
2. TS. Đặng Vũ Phương Linh
Tên cơ sở đào tạo: Trường Đại học Y tế công cộng
PHẦN NỘI DUNG
1. Mục đích và đối tượng nghiên cứu
Mục đích chính của luận án là đánh giá thực trạng, phân tích thuận lợi và rào cản, đồng thời triển khai can thiệp nhằm cải thiện thực hành giao tiếp giữa điều dưỡng và người bệnh tại Bệnh viện Bạch Mai.
Nghiên cứu hướng tới nâng cao hiệu quả giao tiếp, sự hài lòng người bệnh và hỗ trợ quản lý bệnh viện.
Đối tượng nghiên cứu gồm:
– Điều dưỡng viên trực tiếp chăm sóc tại 8 khoa/trung tâm lâm sàng: Chấn thương, Ngoại tổng hợp, Cơ xương khớp, Nội tiết–Đái tháo đường, Miễn dịch–Dị ứng, Tiêu hoá, Truyền nhiễm và Ung bướu.
– Người bệnh đang điều trị nội trú tại các khoa này.
Tiêu chuẩn lựa chọn: điều dưỡng và người bệnh đủ điều kiện giao tiếp, đồng ý tham gia. Tiêu chuẩn loại trừ: điều dưỡng trưởng, điều dưỡng vắng mặt dài hạn và người bệnh mất khả năng giao tiếp do bệnh nặng hoặc rối loạn thần kinh.
2. Các phương pháp nghiên cứu đã sử dụng
Luận án tiến hành giai đoạn 2019–2023 với thiết kế can thiệp so sánh trước–sau.
Các bước triển khai:
– Giai đoạn 1 (2019): mô tả cắt ngang, đánh giá thực trạng và các yếu tố liên quan.
– Giai đoạn 2 (2022–2023): xây dựng, triển khai can thiệp gồm tập huấn kỹ năng (AIDET, Calgary–Cambridge), truyền thông trực quan, giám sát hỗ trợ.
– Giai đoạn 3 (2023): đánh giá hiệu quả, tính chấp nhận và khả thi.
Phương pháp thu thập số liệu:
– Định lượng: bảng kiểm quan sát, thang đo kỹ năng giao tiếp của Viện Chiến lược và Chính sách y tế – Bộ Y tế.
– Định tính: phỏng vấn sâu, thảo luận nhóm với điều dưỡng, người bệnh và lãnh đạo khoa.
– Phân tích: thống kê mô tả, kiểm định so sánh trước – sau, hồi quy logistic.
Điểm mạnh là kết hợp định tính và định lượng, vừa có số liệu định lượng, vừa phản ánh trải nghiệm thực tế.
