THÔNG TIN NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ
– Tên tác giả: NGÔ MINH ĐỨC
– Tên Người hướng dẫn: PGS. TS. LÊ THỊ HOÀI CHÂU
– Tên luận án: Dạy học khái niệm đạo hàm và tích phân theo quan điểm liên môn: trường hợp liên môn Toán – Vật lí
– Ngành khoa học của luận án: Khoa học giáo dục
– Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
– Khóa: 2015 – 2019
– Mã số: 62.14.01.11
– Tên cơ sở đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
NỘI DUNG NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
(Về mặt học thuật, lý luận, những luận điểm mới rút ra được từ kết quả nghiên cứu,
khảo sát của luận án)
1. Tổng hợp và làm rõ cơ sở lí luận về liên môn: các quan điểm, mô hình và chiến lược dạy học liên môn. Gắn kết và phân tích mối liên hệ giữa cách tiếp cận liên môn với Didactic Toán và các khung lí thuyết về hiểu và ứng dụng một khái niệm toán học.
2. Làm sáng tỏ được mối liên hệ gắn kết chặt chẽ giữa Giải tích và Vật lí trong lịch sử phát triển của các khái niệm đạo hàm, tích phân.
3. Làm rõ và phân tích mối quan hệ biện chứng giữa nghiên cứu tri thức luận và nghiên cứu thể chế dạy học theo quan điểm liên môn và lấy đó làm cơ sở để đề xuất các giải pháp sư phạm và xây dựng hoạt động học tập khái niệm đạo hàm, tích phân.
4. Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn Toán theo hướng tận dụng những lợi ích mà cách tiếp cận liên môn Toán và Vật lí mang lại, nói riêng với việc dạy học các khái niệm của Giải tích.
