Tên nghiên cứu sinh: Phạm Thị Khánh
Tên đề tài luận án: Giáo dục lòng nhân ái cho con cái của gia đình Việt Nam hiện nay
Chuyên ngành: Đạo đức học
Mã số: 9.22.90.06
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Thị Thọ; PGS.TS. Trần Thị Minh Thi.
Tên cơ sở đào tạo: Học viện Khoa học xã hội, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam.
- Mục đích và đối tượng nghiên cứu của luận án
– Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở làm rõ một số vấn đề lý luận, thực trạng, và những yếu tố ảnh hưởng đến việc giáo dục lòng nhân ái cho con cái của gia đình Việt Nam hiện nay, từ đó đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả việc giáo dục lòng nhân ái cho con cái của gia đình Việt Nam hiện nay.
– Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục lòng nhân ái cho con cái của gia đình Việt Nam hiện nay.
- Các phương pháp nghiên cứu đã sử dụng trong luận án
– Luận án sử dụng phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, với hạt nhân là phương pháp luận biện chứng của triết học Mác – Lênin. Bên cạnh đó phối hợp sử dụng các phương pháp: lịch sử – logic, phân tích – tổng hợp, so sánh, đối chiếu, phương pháp nghiên cứu và phân tích tài liệu thứ cấp, v.v. để làm sáng tỏ vấn đề nghiên cứu.
- Các kết quả chính và kết luận của luận án
– Dưới góc độ triết học, luận án góp phần làm sáng tỏ thêm những vấn đề lý luận về giáo dục lòng nhân ái cho con cái của gia đình Việt Nam hiện nay.
– Luận án làm rõ những yếu tố ảnh hưởng đến việc giáo dục lòng nhân ái của gia đình Việt Nam cho con cái hiện nay, phân tích thực trạng giáo dục lòng nhân ái cho con cái của gia đình Việt Nam hiện nay trên hai bình diện: thành tựu và hạn chế.
– Luận án đề xuất một số giải pháp chủ yếu cho gia đình Việt Nam trong việc giáo dục lòng nhân ái cho con cái hiện nay.
– Luận án được nghiên cứu thành công sẽ là công trình khoa học có giá trị, có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo cho việc đề ra những chủ trương, chính sách trong việc giáo dục đạo đức, lòng nhân ái cho con cái trong các gia đình Việt Nam. Đồng thời, có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo cho việc nghiên cứu, giảng dạy và học tập các môn: Triết học, Đạo đức học, Giáo dục công dân và những chuyên đề về gia đình, giáo dục đạo đức gia đình.