THÔNG TIN VỀ NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
A. THÔNG TIN CÁ NHÂN.
Tên đề tài luận án: “Nghiên cứu nội dung, tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện vận động viên chạy cự ly trung bình (800 m, 1500 m) cấp cao Việt Nam”.
Tên ngành: Giáo dục học.
Mã ngành: 9140101.
Họ và tên nghiên cứu sinh: PHAN THÙY LINH.
Khoá đào tạo: Không tập trung
Thời gian đào tạo: Từ tháng 11/2013 đến tháng 11/2017
Họ và tên cán bộ hướng dẫn:
1. PGS.TS. Đặng Hà Việt.
2. TS. Nguyễn Kim Lan.
Tên cơ sở đào tạo: Viện khoa học Thể dục thể thao, Tổng cục Thể dục thể thao, Bộ Văn hoá, Thể thao và Du lịch.
B. NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN.
1. Hiệu quả của quá trình huấn luyện VĐV chạy cự ly trung bình phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó việc lựa chọn các phương pháp, phương tiện và biện pháp phù hợp, có cơ sở khoa học nhằm đánh giá trình độ tập luyện của VĐV giữ vị trí vô cùng quan trọng. Qua quá trình nghiên cứu chặt chẽ, luận án đã xác lập được một hệ thống 19 tiêu chí (test và chỉ số) chuyên môn đặc trưng đảm bảo độ tin cậy và giá trị thông báo cao nhằm đánh giá trình độ tập luyện của VĐV chạy cự ly trung bình cấp cao Việt Nam phù hợp với giai đoạn hoàn thiện thể thao bao gồm: nhóm yếu tố hình thái với 03 chỉ số; nhóm yếu tố chức năng – tâm lý với 08 chỉ số và nhóm yếu tố chuyên môn với 08 test.
2. Kết quả nghiên cứu đã xác định được tỷ trọng ảnh hưởng của các nhóm yếu tố thành phần cầu thành trình độ tập luyện của VĐV, qua đó cho phép xác nhận bản chất tác động và ảnh hưởng của từng tiêu chí đã lựa chọn trong quá trình đánh giá trình độ tập luyện của VĐV chạy cự ly trung bình cấp cao Việt Nam, trong đó nhóm yếu tố chức năng tâm lý và nhóm yếu tố chuyên môn chiếm tỷ trọng lớn đến thành tích thi đấu của các VĐV (tổng tỷ trọng của 2 nhóm là 77.40%
