THÔNG TIN VỀ NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI VỀ MẶT HỌC THUẬT, LÝ LUẬN CỦA LUẬN ÁN
– Tên luận án: “Phát triển đội ngũ giảng viên trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật trong bối cảnh hiện nay”.
– Chuyên ngành: Quản lý giáo dục
– Mã số: 62.14.01.14
– Nghiên cứu sinh: Trần Công Chánh
– Khóa: 2011
– Chức danh khoa học, học vị, tên người hướng dẫn;
1. PGS.TS. Nguyễn Xuân Thức
2. PGS.TS. Nguyễn Đức Minh
– Cơ sở đào tạo: Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
Những đóng góp mới của luận án
* Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài
1. Ý nghĩa lý luận của đề tài luận án
– Hệ thống hóa và phát triển cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên (ĐNGV) trường Cao đằng trong bối cảnh hiện nay.
– Cụ thể hóa và hoàn thiện các nội dung phát triển ĐNGV, các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển ĐNGV trường cao đẳng trong bối cảnh hiện nay.
– Đóng góp, bổ sung thêm về nhận thức, quan niệm và cách tiếp cận mới về phát triển ĐNGV trường cao đẳng trong bối cảnh hiện nay.
2. Ý nghĩa thực tiễn của đề tài luận án
– Đánh giá rõ thực trạng ĐNGV, phát triển ĐNGV, các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển ĐNGV, đưa ra những kết luận về thành công, hạn chế và bài học kinh nghiệm từ thực tiễn phát triển ĐNGV ở các trường Cao đẳng Kinh tế – Kỹ thuật (CĐ KT-KT) trong thời gian vừa qua.
– Đề xuất giải pháp phát triển ĐNGV trường CĐ KT-KT trong bối cảnh hiện nay, đảm bảo tính cấp thiết, khả thi, có tác dụng, hiệu quả từ thực tiễn. Đồng thời phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của Trường CĐ KT-KT, nhằm tích cực góp phần nâng cao chất lượng ĐNGV, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong bối cảnh hiện nay.
