THÔNG TIN TÓM TẮT NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Tóm tắt mở đầu:
– Tên tác giả: Nguyễn Lê Ngân Giang
– Tên luận án: Quản lý bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở thuộc thành phố Hà Nội
– Chuyên ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 914.01.14
– Người hướng dẫn khoa học: GS.TS. Nguyễn Hữu Châu
– Cơ sở đào tạo: Học viện Khoa học xã hội
2. Nội dung trang thông tin tóm tắt
Luận án đã xây dựng được cơ sở lý luận nghiên cứu về quản lý bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở gồm: Cách tiếp cận nghiên cứu; các khái niệm công cụ; nội dung quản lý bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở; các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở. Trong luận án này, quản lý hoạt động bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở được nghiên cứu theo mô hình CIPO là quản lý theo các thành tố: Đầu vào; Quá trình; Đầu ra và các thành tố này được đặt trong bối cảnh môi trường cụ thể .
Kết quả nghiên cứu thực trạng bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở thuộc thành phố Hà Nội cho thấy: hoạt động bồi dưỡng công chức ở mức trung bình, hơi tiệm cận ở mức tốt. Trong số 8 nội dung của hoạt động bồi dưỡng này thì nội dung về phần kỹ năng trong nội dung của chương trình bồi dưỡng được đánh giá cao nhất; tiếp đến là mục tiêu, nguyên tắc và phương pháp bồi dưỡng và phần lý luận chung của chương trình bồi dưỡng. Nội dung được đánh giá thấp nhất là hình thức bồi dưỡng và phần kiến thức về tin học và ngoại ngữ trong nội dung của chương trình bồi dưỡng.
Kết quả nghiên cứu thực trạng quản lý bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở thuộc thành phố Hà Nội cho thấy: Nhìn một cách tổng thể thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở ở mức trung bình. Điều này cũng có nghĩa là quản lý hoạt động bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở đã đáp ứng được yêu cầu cơ bản của hoạt động bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức, song chưa đạt được ở mức cao. Trong ba yếu tố của quá trình quản lý hoạt động bồi dưỡng này theo mô hình CIPO thì quản lý các yếu tố đầu vào được đánh giá cao nhất và quản lý các yếu tố của quá trình bồi dưỡng được đánh giá thấp nhất. Ảnh hưởng của yếu tố bối cảnh đến quản lý hoạt động bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở ở mức ảnh hưởng nhiều. Trong ba khía cạnh của yếu bối cảnh thì khía cạnh “Chính sách, luật pháp của Đảng và Nhà nước về bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch cho đội ngũ công chức” ảnh hưởng nhiều nhất.
Từ kết quả nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở theo mô hình CIPO, luận án đề xuất 6 giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở và khảo nghiệm tính cần thiết và khả thi của các giải pháp này. Kết quả khảo nghiệm cho thấy, các giải pháp này đều rất cần thiết cho quản lý hoạt động bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở thuộc thành phố Hà Nội và các giải pháp đều được đánh giá là có tính khả thi ở mức độ cao. Kết quả thử nghiệm giải pháp 6 cho thấy thực trạng kiểm tra, đánh giá hoạt động bồi dưỡng theo tiêu chuẩn ngạch công chức cho công chức các sở sau thử nghiệm đã có hiệu quả tốt hơn trước thử nghiệm. Như vậy, giả thuyết thử nghiệm đã được chứng minh.
