THÔNG TIN TÓM TẮT VỀ NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ
Tên luận án: Quản lý chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng nghề theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục;
Mã số: 62.14.01.14
Nghiên cứu sinh:Nguyễn Xuân Ninh
Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Bá Minh
Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Vinh
TÓM TẮT KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Xác lập được khung lý luận cho vấn đề chất lượng đào tạo và quản lý chất lượng đào tạo của các trường cao đẳng nói chung, của các trường cao đẳng nghề nói riêng theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể như một hệ thống.
2. Khái quát một cách hệ thống những vấn đề cốt lõi của quan điểm về quản lý chất lượng tổng thể. Phân tích các quan niệm khác nhau về mô hình quản lý chất lượng tổng thể và luận giải về con đường lựa chọn triển khai quản lý chất lượng tổng thể vào trường cao đẳng nghề. Khả năng vận dụng quản lý chất lượng tổng thể vào quản lý chất lượng đào tạo của các trường cao đẳng nghề ở nước ta hiện nay.
3. Đánh giá khách quan thực trạng chất lượng đào tạo của các trường cao đẳng nghề theo mô hình SWOT với những điểm mạnh, điểm yếu, thời cơ và thách thức trong hoạt động đảm bảo chất lượng đào tạo của các trường cao đẳng nghề hiện nay.
4. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, luận án đã đề xuất 6 giải pháp quản lý chất lượng đào tạo của trường cao đẳng nghề theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể, gồm: 1) Tổ chức nghiên cứu, quán triệt nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giảng viên, chuyên viên về sự cần thiết phải quản lý chất lượng đào tạo theo quản lý chất lượng tổng thể; 2) Xây dựng kế hoạch chiến lược về chất lượng đào tạo và chính sách chất lượng đào tạo của các trường cao đẳng nghề; 3) Hoàn thiện hệ thống quản lý chất lượng đào tạo của trường cao đẳng nghề theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể; 4) Tiến hành kiểm định, đánh giá chất lượng đào tạo của trường cao đẳng nghề; 5) Xây dựng văn hóa chất lượng trong trường cao đẳng nghề; 6) Đảm bảo các điều kiện để quản lý chất lượng đào tạo của trường cao đẳng nghề theo tiếp cận quản lý chất lượng tổng thể.
