THÔNG TIN VỀ NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
Tên đề tài: “Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hoá ở trường trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh”
Chuyên ngành: Quản lý giáo dục.
Mã số: 62.14.05.01
Nghiên cứu sinh: Phạm Thị Lệ Nhân
Người hướng dẫn: PGS.TS. Trần Quốc Thành và PGS.TS. Phan Văn Nhân
Cơ sở đào tạo: Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam
NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Về lí luận:
– Luận án đã hệ thống hóa và xây dựng cơ sở lý luận về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hóa ở trường trung học phổ thông.
– Luận án góp phần làm phong phú thêm hướng lý luận tiếp cận xã hội hóa giáo dục vào quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp: căn cứ vào mục tiêu giáo dục toàn diện học sinh thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; đẩy mạnh việc huy động các nguồn lực cộng đồng và phối hợp với các lực lượng giáo dục trong và ngoài trường trên cơ sở của ba môi trường giáo dục: Nhà trường, Gia đình và Xã hội trong tham gia tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp; từ đó đề xuất các giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hóa một cách khả thi và đạt hiệu quả.
2. Về thực tiễn:
– Luận án đã phân tích và đánh giá khách quan thực trạng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hóa ở trường trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh; xác định mặt mạnh, mặt hạn chế, nguyên nhân của những hạn chế; từ đó đề xuất các giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hóa ở trường trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu xã hội hóa giáo dục phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh trên cơ sở đẩy mạnh việc huy động các nguồn lực cộng đồng và phối hợp chặt chẽ giữa các lực lượng giáo dục trong và ngoài trường dựa trên nền tảng: Nhà trường, Gia đình và Xã hội để cùng tham gia tổ chức thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nhằm đạt được mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh trung học phổ thông.
– Luận án xây dựng và đề xuất 7 giải pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hóa ở trường trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh. Tính khả thi và hiệu quả của các giải pháp được các chuyên gia, các cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, cha mẹ học sinh và các lực lượng xã hội khẳng định và thông qua thực nghiệm thành công hai trong bảy giải pháp đề xuất, một lần nữa cho thấy ý nghĩa, tầm quan trọng và sự cần thiết của công tác quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp theo hướng xã hội hóa ở trường trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay.
