THÔNG TIN TÓM TẮT VỀ NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN TIẾN SĨ
– Tên đề tài: Sử dụng tư liệu thu được từ thực tiễn dạy học Sinh học ở trường phổ thông để biên soạn bài tập dùng vào dạy học học phần Lí luận dạy học Sinh học.
– Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học
– Mã số: 62.14.01.11
– Nghiên cứu sinh: An Biên Thùy
– Người hướng dẫn: GS.TS. Đinh Quang Báo
– Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Những kết luận mới của luận án
1. Luận án đã xác định được có năm dạng bài tập thực tiễn cần rèn luyện cho SV thông qua học phần LLDHSH, bao gồm: 1) Bài tập thực tiễn rèn kĩ năng xác định mục tiêu bài học; 2) Bài tập thực tiễn rèn kĩ năng phân tích cấu trúc nội dung bài học; 3) Bài tập thực tiễn rèn kĩ năng lựa chọn PPDH – PTDH; 4) Bài tập thực tiễn rèn kĩ năng thiết kế hoạt động học tập; 5) Bài tập thực tiễn rèn kĩ năng thiết kế câu hỏi kiểm tra – đánh giá.
2. Luận án đã xác định được tư liệu thực tiễn có nguồn gốc từ thực tế dạy học gồm: tư liệu văn bản và tư liệu kĩ thuật số. Luận án đã đề xuất được các tiêu chí đánh giá tư liệu thực tiễn dùng để biên soạn bài tập thực tiễn với hai tiêu chí gồm: hình thức và nội dung biểu đạt.
3. Luận án đã đề xuất được quy trình xây dựng ngân hàng tư liệu cho học phần LLDHSH gồm các bước: 1) Đề xuất dạng tư liệu tương ứng với nội dung học phần LLDHSH; 2) Thu thập tư liệu thực tiễn; 3) Biên tập tư liệu thực tiễn; 4) Sắp xếp tư liệu thực tiễn thành hệ thống.
4. Luận án đã đề xuất được quy trình biên soạn bài tập thực tiễn (gồm các bước: 1) Xác định mục tiêu bài tập cần xây dựng; 2) Lựa chọn tư liệu từ hệ thống tư liệu; 3) Thiết lập mối quan hệ cấu trúc của bài tập; 4) Diễn đạt bài tập; 5) Đánh giá và hoàn thiện bài tập) và quy trình sử dụng bài tập thực tiễn vào tổ chức dạy học học phần LLDHSH (gồm các bước: 1) Giảng viên giao bài tập; 2) SV thảo luận nhóm, giải bài tập; 3) SV báo cáo kết quả thảo luận; 4) Giảng viên chính xác hóa kiến thức; 5) Giảng viên giao thêm bài tập (nếu cần)). Bài tập thực tiễn được sử dụng linh hoạt ở hai thời điểm: dạy lý thuyết và dạy thực hành.
5. Luận án đã xây dựng được ngân hàng tư liệu thực tiễn gồm 77 tư liệu (13 tư liệu văn bản, 64 tư liệu kĩ thuật số) và 28 bài tập thực tiễn dùng trong dạy học học phần LLDHSH.
