THÔNG TIN TÓM TẮT NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Tóm tắt mở đầu
Đề tài luận án: “Thái độ của sinh viên sư phạm đối với việc thể hiện bản thân trên Facebook cá nhân”
Chuyên ngành: Tâm lý học
Mã số: 9.31.04.01
Họ và tên nghiên cứu sinh: Hà Thị Hạt
Họ và tên người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Nguyễn Thị Huệ
Cơ sở đào tạo: Học viện Khoa học xã hội, Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam
2. Nội dung trang thông tin tóm tắt
– Đóng góp mới về mặt lý luận:
Luận án nghiên cứu thái độ của sinh viên sư phạm đối với việc thể hiện bản thân trên Facebook cá nhân là vấn đề nghiên cứu còn khá mới mẻ, thời điểm hiện tại chưa có công trình nào nghiên cứu một cách hệ thống.
Luận án đã tổng quan các công trình nghiên cứu trong và ngoài nước có liên quan đến thái độ, sự thể hiện bản thân, thái độ của sinh viên sư phạm đối với việc thể hiện bản thân trên Facebook cá nhân; Xây dựng được cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu như: khái niệm về thái độ, khái niệm về sự thể hiện bản thân, khái niệm thái độ của sinh viên sư phạm đối với việc thể hiện bản thân trên Facebook cá nhân; các khía cạnh thể hiện bản thân trên facebook cá nhân. Đồng thời, luận án chỉ ra các mặt biểu hiện thái độ của sinh viên sư phạm đối với việc thể hiện bản thân trên Facebook cá nhân, chỉ ra được tiêu chí đánh giá, biểu hiện và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ của sinh viên sư phạm đối với việc thể hiện bản thân trên Facebook cá nhân.
– Đóng góp mới về mặt thực tiễn:
Luận án đánh giá được thực trạng thái độ của sinh viên sư phạm đối với việc thể hiện bản thân trên Facebook cá nhân qua ba mặt biểu hiện: nhận thức, cảm xúc, hành vi và 5 khía cạnh. Thái độ được xem xét trên phương diện sinh viên sư phạm có thái độ đúng đắn đối với việc thể hiện bản thân trên Facebook cá nhân. Kết quả cho thấy thái độ của sinh viên sư phạm đối với việc thể hiện bản thân trên facebook cá nhân ở mức “tương đối đúng đắn”. Trong đó thể hiện về mặt cảm xúc có điểm trung bình cao nhất; thể hiện về mặt nhận thức có điểm trung bình thấp nhất. Sinh viên nam thể hiện thái độ tích cực hơn sinh viên nữ.
Có 4 yếu tố cơ bản ảnh hưởng đến thái độ của sinh viên sư phạm đối với việc thể hiện bản thân trên facebook cá nhân, trong đó yếu tố muốn “giải tỏa cảm xúc” và câu “like” có ảnh hưởng mạnh nhất.
Luận án đưa ra một số kiến nghị giúp sinh viên có thái độ đúng đắn đối với việc thể hiện bản thân trên Facebook nhân.
