THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ
1. Tên đề tài luận án: Thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số ở Việt Nam hiện nay
2. Ngành: Lý luận và lịch sử nhà nước và pháp luật
3. Mã số: 938 01 06
4. Họ và tên nghiên cứu sinh: Đào Thị Tùng
5. Khóa đào tạo: Khóa 34 (2018-2021)
6. Người hướng dẫn khoa học:
PGS, TS. Nguyễn Cảnh Quý
PGS, TS. Tào Thị Quyên
7. Tên cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
8. Tóm tắt các kết quả mới của luận án
8.1. Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận
Luận án góp phần làm rõ cơ sở lý luận thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số: xây dựng được khái niệm, chỉ ra đặc điểm, vai trò, nội dung và hình thức thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số; làm rõ các điều kiện bảo đảm thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số.
8.2. Những điểm mới rút ra từ các kết quả nghiên cứu, khảo sát
Luận án phân tích, đánh giá khách quan thực trạng thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số; chỉ ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân trong thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số
Luận án xây dựng các quan điểm và đề xuất các giải pháp nhằm bảo đảm thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Các giải pháp bao gồm: Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với việc thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số; Hoàn thiện pháp luật về thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số; Phát huy vai trò của các cơ quan nhà nước trong việc thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số; Phát huy vai trò của Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức thành viên, các tổ chức xã hội, cơ quan báo chí trong việc thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số; Tăng cường và đa dạng hoá các hình thức tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số và thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số cho các chủ thể trong xã hội; Nâng cao trình độ, năng lực phẩm chất của đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số; Tăng cường nguồn lực tài chính, cơ sở vật chất, trang thiết bị cho thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số; Tăng cường hợp tác quốc tế thực hiện pháp luật về quyền học tập của người dân tộc thiểu số.
