THÔNG TIN TÓM TẮT NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN ÁN
1. Tóm tắt mở đầu
Đề tài luận án: Tư tưởng triết học trong Truyện Kiều của Nguyễn Du
Chuyên ngành: Triết học
Mã số: 62.22.03.01
Họ và tên nghiên cứu sinh: Đinh Thị Điểm
Họ và tên người hướng dẫn:
1. PGS.TS. Nguyễn Văn Cư
2. PGS.TS. Lê Thị Lan
Cơ sở đào tạo: Học Viện Khoa Học Xã Hội, 477 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội
2. Nội dung trang thông tin tóm tắt
Luận án phân tích, làm rõ tư tưởng triết học trong Truyện Kiều của Nguyễn Du. Luận án đi vào tìm hiểu hoàn cảnh lịch sử xã hội ảnh hưởng tới sự ra đời của tác phẩm Truyện Kiều và những sáng tạo của Nguyễn Du so với nguyên tác. Với cách tiếp cận triết học, luận án chỉ rõ sự ảnh hưởng của các dòng tư tưởng Nho -Phật- Lão và tư tưởng Việt Nam đến Truyện Kiều. Đứng vững trên lập trường duy vật biện chứng, luận án đi vào phân tích tư tưởng triết học nhân sinh và triết học xã hội trong Tuyện Kiều, cụ thể làm rõ biện chứng về cuộc đời con người và mâu thuẫn về tài mệnh của con người trong Truyện Kiều. Chỉ ra những khía cạnh triết học xã hội trong Truyện Kiều, như phê phán nhà nước phong kiến và ca ngợi tinh thần đấu tranh đòi quyền sống, quyền tự do của nhân dân lao động trong Truyện Kiều. Từ việc nghiên cứu tư tưởng triết học trong Truyện Kiều, luận án đã rút ra được những giá trị và hạn chế của tư tưởng triết học trong Truyện Kiều, như giá trị đối với đời sống xã hội, giá trị đối với văn hóa dân tộc, hạn chế về mặt lịch sử thời đại, hạn chế về mặt ý thức hệ phong kiến.
Kết quả của luận án đạt được giúp chúng ta hiểu sâu hơn về tư tưởng triết học của chính dân tộc mình, từ đó hiểu thêm về biện chứng trong tâm hồn người việt, giải mã được sự phức tạp trong đời sống tinh thần, biết vận dụng những triết lý mang tính giáo dục mà Nguyễn Du gửi gắm trong Truyện Kiều vào đời sống hàng ngày, vào mối quan hệ ứng xử giữa người với người để ngày càng trở nên tốt đẹp.
Luận án có thể dùng làm tài liệu nghiên cứu và giảng dạy môn triết học Việt Nam, triết học Phương Đông trong các trường đại học để làm mềm hóa các kiến thức triết học xưa nay sinh viên vốn kêu là khô khan và khó hiểu, đồng thời đưa lại sự cuốn hút, hấp dẫn cho sinh viên khi người dạy biết trích dẫn các câu Kiều mang tính khái quát triết học.
