Tên đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Giáo dục công dân theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học phổ thông hiện nay
Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Giáo dục chính trị
Mã số: 9.14.01.11
Nghiên cứu sinh: Nguyễn Quang Thuận
Cán bộ hướng dẫn: PGS. TS. Nguyễn Như Hải
Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Những kết luận mới của luận án
– Các công trình ngiên cứu trên thế giới và ở Việt Nam liên quan đến đề tài của Luận án đều khẳng định vai trò, tầm quan trọng của việc ứng dụng CNTT trong dạy học nói chung và trong dạy học môn GDCD ở trường THPT nhưng đều chủ yếu tập trung vào việc sử dụng CNTT nhằm đạt được các chuẩn kiến thức, kỹ năng của môn học theo định hướng tiếp cận nội dung.
– Việc làm rõ cơ sở lý luận của đề tài trong Luận án cho thấy việc ứng dụng CNTT trong dạy học môn GDCD ở trường THPT sẽ có nhiều ưu thế hơn so với dạy học truyền thống. Đặc biệt, việc ứng dụng CNTT trong dạy học không chỉ giúp GV dễ dàng đạt được các mục tiêu về kiến thức đối với HS trong bài học mà còn giúp GV thuận lợi trong việc hình thành và phát triển những NL chung, NL đặc thù môn GDCD ở HS.
– Việc nghiên cứu cơ sở thực tiễn cho thấy ở trường THPT mặc dù cả GV bộ môn GDCD và HS đều nhận thức được sự cần thiết phải ứng dụng CNTT trong dạy học môn GDCD nhưng thực tế mức độ ứng dụng CNTT trong hoạt động dạy học của GV và HS còn rất thấp, hình thức ứng dụng còn đơn điệu, chủ yếu phục vụ cho việc tìm kiếm tài liệu và trình diễn bài giảng, chuyển tải các kiến thức của bài học trong môn GDCD, hiệu quả ứng dụng CNTT trong dạy học chưa cao.
– Để việc ứng dụng CNTT trong dạy học môn GDCD theo định hướng phát triển NLHS đạt được kết quả tốt, GV cần phải đảm bảo các nguyên tắc cơ bản và thực hiện đầy đủ các biện pháp ứng dụng CNTT đã được trình bày trong Luận án.
– Kết quả TNSP ứng dụng CNTT trong dạy học môn GDCD theo định hướng phát triển NL của HS ở trường THPT đã bước đầu khẳng định các biện pháp ứng dụng đã được trình bày trong Luận án là hiệu quả, khả thi. Các biện pháp ứng dụng CNTT được xây dựng, đề xuất trong Luận án có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo cho GV bộ môn GDCD ở trường THPT trong QTDH môn học này theo Chương trình GDPT năm 2006 và Chương trình GDPT năm 2018.
