Luận án – Ứng dụng M-Learning trong giảng dạy học phần môn cầu lông cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Thành Phố Hồ Chí Minh Lưu Free

Luận án – Ứng dụng M-Learning trong giảng dạy học phần môn cầu lông cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Thành Phố Hồ Chí Minh

Danh mục: , Người đăng: Minh Tính Nhà xuất bản: Tác giả: Ngôn ngữ: Tiếng Việt Định dạng: , , Lượt xem: 14 lượt Lượt tải: 0 lượt
Tài liệu, tư liệu này được sưu tầm từ nhiều nguồn và chia sẽ miễn phí với mục đích tham khảo, các bạn đọc nghiên cứu và muốn trích lục lại nội dung xin hãy liên hệ Tác giả, bản quyền và nội dung tài liệu thuộc về Tác Giả & Cơ sở Giáo dục, Xin cảm ơn !

Nội dung

Tên luận án: Ứng dụng M-Learning trong giảng dạy học phần môn cầu lông cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Thành Phố Hồ Chí Minh

Chuyên ngành: Giáo dục học

Mã số: 9140101

Nghiên cứu sinh: Nguyễn Thế Lưỡng

Cán bộ hướng dẫn khoa học:

        1. PGS. TS Châu Vĩnh Huy

2. TS Trần Quang Đại

Cơ sở đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Thành Phố Hồ Chí Minh

Những đóng góp mới của luận án:

1. Luận án đã hoàn thiện và làm rõ cơ sở lý luận để áp dụng M-learning trong giảng dạy học phần môn Cầu lông

2. Luận án đã xây dựng thành công hệ thống quản lý học tập trên nền tảng Moodle cho trường Đại học Sư phạm TDTT TP.HCM đáp ứng đầy đủ các điều kiện để triển khai hoạt động đào tạo trực tuyến theo Thông tư số 12/2016/TT-BGDĐT ngày 22/4/2016 quy định việc ứng dụng CNTT trong quản lý, tổ chức đào tạo qua mạng đối với các đại học, học viện, trường đại học. Tại thời điểm thực hiện, mô hình ứng dụng hệ thống moodle trong giảng dạy còn khá mới mẻ đối với các cơ sở đào tạo chuyên ngành về Giáo dục thể chất.

3. Luận án đã ứng dụng các công cụ xây dựng học liệu, thiết kế hoạt động dạy học, quản lý học tập để thiết kế 02 khóa học cầu lông chuyên sâu clcs-k14 và cầu lông phổ tu clpt-k14 với đầy đủ các nội dung theo đề cương môn học, ngoài ra việc sử dụng các mã HTML giúp cho khóa học trở nên thân thiện, thu hút người học và tích hợp các ứng dụng khác như: Games, Quizlet, Wordwar…làm tăng thêm sự tương tác, sinh động cho khóa học.

4. Luận án đã chứng minh được tính hiệu quả khi áp dụng 02 khóa học cầu lông chuyên sâu clcs-k14 và cầu lông phổ tu clpt-k14 cho sinh viên khoá ĐHK14 trường Đại học Sư phạm TDTT TP.HCM thông qua 03 tiêu chí: mức độ khai thác khoá học trong hệ thống, sự phát triển thành tích và phản hồi của người học.

5. Hệ thống quản lý học tập dosports.online do luận án xây dựng đã hỗ trợ tích cực cho Trường Đại học Sư phạm TDTT TP.HCM trong thời điểm đại dịch Covid – 19 bùng phát

Tải tài liệu

1.

Luận án – Ứng dụng M-Learning trong giảng dạy học phần môn cầu lông cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao Thành Phố Hồ Chí Minh

.zip
15.27 MB

Có thể bạn quan tâm