THÔNG TIN VỀ LUẬN ÁN TIẾN SĨ
1. Tên đề tài luận án: Vấn đề xây dựng văn hóa ứng xử của học viên các trường Công an nhân dân Việt Nam hiện nay
2. Chuyên ngành: Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử
3. Mã số: 62 22 03 02
4. Họ và tên nghiên cứu sinh: Nguyễn Thị Thế
5. Khóa đào tạo: Khóa 32 (2016-2019)
6. Người hướng dẫn khoa học: GS, TS Nguyễn Văn Huyên
7. Tên cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
8. Tóm tắt các kết quả mới của luận án
8.1. Những đóng góp mới về mặt học thuật, lý luận
Trên cơ sở nghiên cứu, tiếp thu những kết quả nghiên cứu của các công trình đã công bố có liên quan, luận án làm rõ quan điểm, nội dung, phương pháp xây dựng văn hóa ứng xử của học viên Công an nhân dân Việt Nam hiện nay.
– Phân tích những kết quả đạt được, những hạn chế, nguyên nhân và yêu cầu đặt của vấn đề xây dựng văn hóa ứng xử của học viên các trường Công an nhân dân; góp phần làm sâu sắc và hoàn thiện hơn một số vấn đề lý luận về văn hóa ứng xử của Công an nhân dân và những vấn đề về giáo dục, đào tạo văn hóa ứng xử của học viên các trường Công an nhân dân Việt Nam hiện nay.
8.2. Những điểm mới rút ra từ kết quả nghiên cứu, khảo sát
– Từ nội dung của vấn đề xây dựng văn hóa ứng xử của học viên các trường Công an nhân dân Việt Nam hiện nay, luận án chỉ ra rằng cần nhận thức đúng tầm quan trọng và ý nghĩa cấp thiết, lâu dài về xây dựng văn hóa ứng xử cho học viên các trường Công an nhân dân; giáo dục, trang bị tri thức, thái độ, hành vi, kỹ năng ứng xử có văn hóa của học viên Công an trong mọi hoạt động giáo dục đào tạo.
– Bằng việc tập trung nghiên cứu về thực trạng, nguyên nhân và những yêu cầu đặt ra trong vấn đề xây dựng văn hóa ứng xử của học viên các trường Công an nhân dân Việt Nam hiện nay, luận án đã đề xuất các phương hướng để xây dựng văn hóa ứng xử của học viên các trường Công an nhân dân Việt Nam trong thời gian tới; đề xuất các giải pháp nhằm tiếp tục xây dựng văn hóa ứng xử của học viên Công an nhân dân Việt Nam hiện nay, nhất là khuyến khích nâng cao ý thức tự học, tự rèn luyện của mỗi học viên.
