Tên luận án: “Xây dựng nội dung huấn luyện thể lực chuyên môn cho nam vận động viên bóng bàn lứa tuổi 14-15”.
Ngành: Giáo dục học
Mã số: 9140101
Họ tên NCS: Trần Thị Hồng Việt
Họ tên người hướng dẫn NCS
Hướng dẫn 1: PGS.TS. Nguyễn Văn Phúc.
Hướng dẫn 2: TS. Đinh Thị Mai Anh.
Cơ sở đào tạo: Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
Những kết luận mới của luận án:
1. Mục đích và đối tượng nghiên cứu.
Mục đích nghiên cứu của luận án.
Trên cơ sở đánh giá thực trạng và phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến TLCM của nam VĐV Bóng bàn lứa tuổi 14-15, luận án nghiên cứu xây dựng nội dung huấn luyện TLCM cho nam VĐV Bóng bàn lứa tuổi 14-15 để đưa vào ứng dụng nhằm phát triển TLCM, từ đó góp phần nâng cao hiệu quả công tác huấn luyện và cải thiện thành tích thể thao cho đối tượng nghiên cứu.
Đối tượng nghiên cứu của luận án là nội dung huấn luyện TLCM cho nam VĐV Bóng bàn lứa tuổi 14-15.
2. Các phương pháp nghiên cứu đã sử dụng.
Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu
Phương pháp phỏng vấn,tọa đàm
Phương pháp quan sát sư phạm
Phương pháp kiểm tra sư phạm và kiểm tra y sinh học
Phương pháp thực nghiệm sư phạm
Phương pháp toán học thống kê.
3. Các kết quả chính và kết luận
Luận án “Xây dựng nội dung huấn luyện thể lực chuyên môn cho nam vận động viên bóng bàn lứa tuổi 14 – 15” là công trình khoa học hoàn chỉnh, có ý nghĩa quan trọng góp phần nâng cao thể lực chuyên môn cho VĐV Bóng bàn, đáp ứng yêu cầu xu thế huấn luyện bóng bàn hiện nay. Với 3 nhiệm vụ được xác định trong luận án phù hợp với mục đích nghiên cứu đề ra. Các phương pháp nghiên cứu sử dụng để các nghiệm vụ nghiên cứu là cần thiết và đủ, đảm bảo độ tin cậy của các kết quả nghiên cứu.
Kết quả nghiên cứu của luận án đã nêu được những vấn đề khoa học mới (về lý thuyết và thực tiễn) như sau :
+ Luận án đã hệ thống hóa và góp phần bổ sung, hoàn thiện về lý luận các vấn đề liên quan đến phát triển thể lực chuyên môn cho nam vận động viên Bóng bàn lứa tuổi 14-15, đó là: Đặc điểm công tác huấn luyện thể lực chuyên môn cho VĐV Bóng bàn trẻ; Xu thế huấn luyện thể lực hiện nay trong đào tạo vận động viên Bóng bàn; Khái niệm, phân loại các tố chất thể lực chuyên môn đặc thù của vận động viên Bóng bàn; Kế hoạch huấn luyện cho vận động viên Bóng bàn trẻ; Lượng vận động và quãng nghỉ trong huấn luyện thể thao; Đặc điểm tâm sinh lý vận động viên lứa tuổi 14-15 và các công trình nghiên cứu có liên quan. Qua đó đã xác định được những nội dung, phương pháp kế thừa ứng dụng trong nghiên cứu, đồng thời cũng chỉ rõ tình trạng vấn đề nghiên cứu của đề tài luận án.
